为进一步推进学校教职工政治理论学习制度化、规范化，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持用党的创新理论武装头脑，坚定社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，根据中央和市委、市委教育工委关于加强教职工政治理论学习的要求，结合学校实际，制定本管理规定。
一、人员范围
纳入学校学年度考核的在岗在编教职工。
二、基本要求
（一）全校教职工的政治理论学习内容由党委宣传部负责按每月进行制定。各党总支、直属党支部成立学习小组，各党总支、直属党支部书记担任学习小组组长，具体负责组织学习，组长请假时由其指定党总支其他同志组织学习。
（二）学习小组组长的职责
1.根据党委宣传部制定的内容，对本小组的学习作出具体安排；
2.认真组织好本小组的政治理论学习；
3.认真做好学习记录。记录内容包括学习时间、学习内容、出勤情况、发言情况、学习表现、学习讨论中提出的问题。
三、方式和时间
（一）教职工政治理论学习，采取自学和集中学习两种方式进行。
（二）教职工应自觉阅读书报杂志，收看收听时政新闻，了解国际国内大事和党的方针政策，提高思想觉悟和政治理论水平。
（三）教职工政治理论学习的集中学习每个月安排半天，原则上在每个月第三周星期五下午进行。
四、学习内容
政治理论学习的内容，主要是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记系列重要讲话和指示精神；全国和全市教育大会精神；全国和全市的党代会、人代会精神；教育理论和教学改革经验；法律法规；重大时事政治和学校改革发展重要文件等。
每次政治理论学习的内容，由党委宣传部根据上级要求和学校党委意见确定，在学习前通知各党总支、直属党支部。
五、组织实施
教职工政治理论学习由学校党委主管，党委宣传部具体负责全校教职工政治理论学习的计划安排、宏观指导和检查考核。教职工政治理论学习的集中学习一般以党总支、直属党支部为单位进行。如召开全校性的大会或看录像、听报告，则由党委宣传部组织实施。
六、考勤和考核
（一）教职工政治理论学习的集中学习由各党总支、直属党支部严格考勤。因公、因病不能参加政治理论学习的应事先向党总支、直属党支部书记请假。教职工参加政治理论学习的考勤，作为学年度考核的重要依据之一。
（二）各党总支、直属党支部组织开展教职工政治理论学习的情况，由党委宣传部进行抽查。抽查情况作为各二级学院、部门学年度考评的依据之一。
（三）教职工政治理论学习的成绩考核，按上级的规定进行。凡上级要求进行书面考试（如普法学习）的成绩，按组织人事部门的规定进入个人档案，作为评职晋级的依据之一。各二级学院、部门的参考率和平均成绩，作为部门学年度考评的依据之一。
七、考核内容和办法
（一）考核内容
1.对待政治理论学习的态度。主要考核理论学习的自觉性、主动性和学习精神。包括平时坚持自学、完成学习内容的情况；参加党支部学习的情况；对政治理论学习的态度是否端正；是否遵守学习纪律；是否坚持作读书笔记，自觉撰写心得体会和理论研讨文章。
2.掌握理论知识的程度。主要考核教职工的理论水平和知识水平，包括对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和精神实质掌握的程度；对党的路线、方针、政策理解掌握的程度等。
3.运用理论解决实际问题的能力。主要考核全校中层以上干部弘扬马克思主义学风，运用理论指导工作实践的水平和能力。着重从三个方面考核：一是运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析形势，从政治上和全局上对实际问题进行理论思考，在重大原则问题上的政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性；二是运用理论指导实践，把党的路线、方针、政策同本部门的工作实际结合起来，运用理论解决实际问题、创造性地开展工作的能力。三是运用理论武装头脑，自觉地改造主观世界，牢固确立马克思主义的世界观、人生观和价值观的能力。
（二）考核方法
1.加强过程管理。政治理论学习由各党总支、直属党支部组织实施。要落实落细，做到学习有计划、有记录、有考勤、有小结。要严格考勤，因公、因病不能参加政治理论学习的应事先请假，参加政治理论学习的情况作为学年度考核的重要依据之一。
2.检查学习记录。检查的主要内容是：政治学习的坚持情况；所属人员参加学习的出勤情况；学习的内容；学习中对本部门实际问题的理论探讨，特别是理论联系实际指导工作、解决重大问题的成效。检查的主要方法是：党委宣传部经常进行抽查或检查，并将检查结果按优、良、一般、差做出评价，并作好记载和情况通报，纳入各二级学院、各部门学年度考核和评优工作。
八、附则
本规则由学校党委会审议通过，自下发之日起执行，本规则由党委宣传部负责解释。
